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Auteur Didier Desormeaux |
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Titre : Le complotisme : Décrypter et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Desormeaux, Auteur ; Jérôme Grondeux, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2017 Collection : Eclairer Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2224-004297-2 Note générale : D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ?
Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd’hui un phénomène de masse, qui s’appuie sur des usages maîtrisés de l’image d’actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable.
Dans ce contexte, les membres de la communauté éducative doivent plus que jamais disposer d’éléments d’analyse et d’outils efficaces pour poursuivre cette mission essentielle : le développement de l’esprit critique. Pour les enseignants, comme pour les parents, il est indispensable de savoir d’où viennent les théories du complot et comment elles fonctionnent. Cet ouvrage s'appuie sur :
une analyse historique du phénomène complotiste ;
la corrélation entre ces courants de pensée obscurantistes et la généralisation des outils d’information et de communication avec un point sur « l’image au cœur du complotisme » ;
des pistes de réflexion et d’action sur ce que peut et ce que doit faire l’école face au complotiste.Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyennetéMots-clés : esprit critique outils pédagogiques Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Le complotisme : Décrypter et agir [texte imprimé] / Didier Desormeaux, Auteur ; Jérôme Grondeux, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2017 . - 116 p.. - (Eclairer) .
ISSN : 978-2224-004297-2
D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ?
Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd’hui un phénomène de masse, qui s’appuie sur des usages maîtrisés de l’image d’actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable.
Dans ce contexte, les membres de la communauté éducative doivent plus que jamais disposer d’éléments d’analyse et d’outils efficaces pour poursuivre cette mission essentielle : le développement de l’esprit critique. Pour les enseignants, comme pour les parents, il est indispensable de savoir d’où viennent les théories du complot et comment elles fonctionnent. Cet ouvrage s'appuie sur :
une analyse historique du phénomène complotiste ;
la corrélation entre ces courants de pensée obscurantistes et la généralisation des outils d’information et de communication avec un point sur « l’image au cœur du complotisme » ;
des pistes de réflexion et d’action sur ce que peut et ce que doit faire l’école face au complotiste.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyennetéMots-clés : esprit critique outils pédagogiques Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305131 51.1 H.1.05079 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
GRONDEUXDESORMEAUX-2-e1499672341255.jpgImage Jpeg
Titre : Construire le reportage télévisé : multisupport Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Besse, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur Mention d'édition : 4e ?ed. enti?erement revue et augment?ee Editeur : Paris : Victoires éd. Année de publication : 2011 Importance : 274 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35113-069-8 Note générale : Bibliogr. p. 259-261. Webliogr. p. 257-258 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Télévision
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel
Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement
Education par les médiasMots-clés : Reportage télévisé Technique du reportage Guides manuels etc. Index. décimale : 35 Télévision et enseignement/animation Résumé : onstruire le reportage télévisé est devenu LE manuel de référence des écoles de journalisme et des centres de formation spécialisés. Traduit en russe et en anglais, il s’est imposé comme outil de base dans les rédactions comme dans les universités d’Europe, au Proche-Orient, dans les pays africains, en Chine et au Vietnam.
Cette quatrième édition a été entièrement remaniée pour répondre aux évolutions technologiques et éditoriales de l’audiovisuel. Elle intègre les mutations qui ont profondément transformé la chaîne de production de l’information et les nouveaux usages générés par sa réception sur tous les supports.
Plus que jamais, une méthode s’impose pour se recentrer sur le coeur des métiers tout en décloisonnant les pratiques, en développant des compétences transversales et en repensant l’approche éditoriale.
Construire le reportage télévisé associe pragmatisme de terrain, partage des savoir-faire, réflexion sur la responsabilité des reporters et des techniciens de l’audiovisuel vis-à-vis de leurs publics. Ce manuel contribue au maintien d’un journalisme fidèle à ses valeurs et garant de celles de la démocratie.Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Construire le reportage télévisé : multisupport [texte imprimé] / Brigitte Besse, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur . - 4e ?ed. enti?erement revue et augment?ee . - Paris : Victoires éd., 2011 . - 274 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35113-069-8
Bibliogr. p. 259-261. Webliogr. p. 257-258
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Télévision
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel
Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement
Education par les médiasMots-clés : Reportage télévisé Technique du reportage Guides manuels etc. Index. décimale : 35 Télévision et enseignement/animation Résumé : onstruire le reportage télévisé est devenu LE manuel de référence des écoles de journalisme et des centres de formation spécialisés. Traduit en russe et en anglais, il s’est imposé comme outil de base dans les rédactions comme dans les universités d’Europe, au Proche-Orient, dans les pays africains, en Chine et au Vietnam.
Cette quatrième édition a été entièrement remaniée pour répondre aux évolutions technologiques et éditoriales de l’audiovisuel. Elle intègre les mutations qui ont profondément transformé la chaîne de production de l’information et les nouveaux usages générés par sa réception sur tous les supports.
Plus que jamais, une méthode s’impose pour se recentrer sur le coeur des métiers tout en décloisonnant les pratiques, en développant des compétences transversales et en repensant l’approche éditoriale.
Construire le reportage télévisé associe pragmatisme de terrain, partage des savoir-faire, réflexion sur la responsabilité des reporters et des techniciens de l’audiovisuel vis-à-vis de leurs publics. Ce manuel contribue au maintien d’un journalisme fidèle à ses valeurs et garant de celles de la démocratie.Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304007 35 H.1.4494 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
304007URL Des faits à l'info / Brigitte Besse
Titre : Des faits à l'info : Le journalisme vidéo à l'usage de tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Besse, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur Année de publication : 2021 Importance : 268p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35113-380-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Mots-clés : information Vidéo Index. décimale : 44 Pratiques et techniques journalistiques Résumé : La vidéo est LE média tendance aujourd'hui. Aucune information ne passe sans vidéo à l'appui. Mais comment réaliser efficacement cette vidéo ? Comme un pro, grâce à la méthode journalistique révélée par les auteurs. Dans un monde saturé de communication de toutes sortes, produire une information de qualité, performante et fiable, soucieuse de la vérité des faits, ne s'improvise pas. Les journalistes disposent de longue date d'un savoir-faire élaboré au fil de l'expérience, d'une méthode transmise par les pairs. Tous ceux et celles qui souhaitent aujourd'hui réaliser et diffuser de l'information sur les nouveaux médias n'ont pas été formés au journalisme, et pourtant ils et elles tiennent à ce que leurs produits audiovisuels soient fiables et compréhensibles, même sur des sujets complexes. C'est à eux que s'adresse ce manuel, qui rappelle les principes du journalisme et l'application de méthodes éprouvées. Technique, pratique, pro, illustré, ce manuel a été conçu et construit pour tous ceux et celles qui veulent s'assurer que l'information qu'ils vont transmettre sera reçue et perçue comme originalement et professionnellement traitée, manière de se démarquer dans le paysage actuel. Des faits à l'info : Le journalisme vidéo à l'usage de tous [texte imprimé] / Brigitte Besse, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur . - 2021 . - 268p.
ISBN : 978-2-35113-380-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Mots-clés : information Vidéo Index. décimale : 44 Pratiques et techniques journalistiques Résumé : La vidéo est LE média tendance aujourd'hui. Aucune information ne passe sans vidéo à l'appui. Mais comment réaliser efficacement cette vidéo ? Comme un pro, grâce à la méthode journalistique révélée par les auteurs. Dans un monde saturé de communication de toutes sortes, produire une information de qualité, performante et fiable, soucieuse de la vérité des faits, ne s'improvise pas. Les journalistes disposent de longue date d'un savoir-faire élaboré au fil de l'expérience, d'une méthode transmise par les pairs. Tous ceux et celles qui souhaitent aujourd'hui réaliser et diffuser de l'information sur les nouveaux médias n'ont pas été formés au journalisme, et pourtant ils et elles tiennent à ce que leurs produits audiovisuels soient fiables et compréhensibles, même sur des sujets complexes. C'est à eux que s'adresse ce manuel, qui rappelle les principes du journalisme et l'application de méthodes éprouvées. Technique, pratique, pro, illustré, ce manuel a été conçu et construit pour tous ceux et celles qui veulent s'assurer que l'information qu'ils vont transmettre sera reçue et perçue comme originalement et professionnellement traitée, manière de se démarquer dans le paysage actuel. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 201521 44 H.1.5250 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible