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Auteur Conseil de la Jeunesse (Bruxelles, Belgique) |
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Bienvenue dans ma Tribu : Guide pédagogique d'animation / Conseil de la Jeunesse (Bruxelles, Belgique)
Titre : Bienvenue dans ma Tribu : Guide pédagogique d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de la Jeunesse (Bruxelles, Belgique), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil de la Jeunesse Année de publication : 2017 Importance : 62 p. Note générale : Ce dossier pédagogique, que l’équipe du Conseil de la Jeunesse a réalisé, a pour vocation d’expliquer le plus précisément possible le fonctionnement du ‘Forum Jeunesse Citoyenne’ et de donner des pistes de réflexion à toute personne qui désirerait travailler le thème de la citoyenneté avec un groupe de jeunes (écoles, maisons de jeune, mouvements de jeunesse, etc.). Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:PédagogieNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesIndex. décimale : 08.1 Didactique Note de contenu : Sommaire : Introduction
Organisation de ce guide pédagogique
Méthodologies
Le travail en compréhension de la Charte
Techniques de reformulation (pour le débat)
Propositions de règles pour un bon fonctionnement
Activités de rupture
Les techniques d’animation
Fiche d’animation-type pour le Forum Jeunesse
La Charte de la citoyenneté
Le contenu de la Charte et ses questions
Le lexique
Bibliographie du lexique
Bienvenue dans ma Tribu : Guide pédagogique d'animation [texte imprimé] / Conseil de la Jeunesse (Bruxelles, Belgique), Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Conseil de la Jeunesse, 2017 . - 62 p.
Ce dossier pédagogique, que l’équipe du Conseil de la Jeunesse a réalisé, a pour vocation d’expliquer le plus précisément possible le fonctionnement du ‘Forum Jeunesse Citoyenne’ et de donner des pistes de réflexion à toute personne qui désirerait travailler le thème de la citoyenneté avec un groupe de jeunes (écoles, maisons de jeune, mouvements de jeunesse, etc.).
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:PédagogieNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesIndex. décimale : 08.1 Didactique Note de contenu : Sommaire : Introduction
Organisation de ce guide pédagogique
Méthodologies
Le travail en compréhension de la Charte
Techniques de reformulation (pour le débat)
Propositions de règles pour un bon fonctionnement
Activités de rupture
Les techniques d’animation
Fiche d’animation-type pour le Forum Jeunesse
La Charte de la citoyenneté
Le contenu de la Charte et ses questions
Le lexique
Bibliographie du lexique
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305163 08.1 H105096 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible