La société en jeu(x) / Sylvie Craipeau 

Public ISBD Titre : La société en jeu(x) : le laboratoire social des jeux en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Craipeau, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2011 Importance : 199 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059160-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Jeux vidéos Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones) Mots-clés : Jeux sur Internet  Aspect social  Réalité virtuelle  Relations humaines Index. décimale : 50.1 Jeux vidéos Résumé : Ce titre n’est pas un simple jeu de mots. Les pratiques vidéoludiques dans les jeux massivement multijoueurs expriment les enjeux sociaux de notre époque, en même temps qu’ils représentent un espace de recherche et d’expérimentation de nouvelles formes d’être ensemble. Bien que l’opinion publique, en écho aux articles de presse, craigne que les joueurs se perdent dans l’espace virtuel, ces jeux constituent un phénomène social profond et complexe. Ne seraient-ils pas une métaphore de notre société qui s’éloigne de plus en plus de la réalité matérielle, vivante, de notre monde et des relations à l’autre ? De nouvelles modalités d’instauration des règles sociales s’y exercent : par les décisions des joueurs mais aussi et surtout par le système technique, comme dans notre société. Le monde du jeu apparaît alors comme celui des normes sociales qui constituent notre hypermodernité, en construction depuis les années soixante-dix, qui enjoignent à chacun d’être performant, visible, responsable de sa vie, utile, mobile, apte à construire des réseaux sociaux. Il modélise le monde de nos organisations et des nouvelles formes de management. Mais il ne s’agit pas seulement, avec ces jeux, d’une reproduction de notre société, il s’agit aussi d’expérimenter le monde avant de l’affronter, de le recréer, comme un monde utopique qui s’oppose alors à l’existant. On le voit, l’univers des jeux est multiple, ambivalent. Note de contenu : Introduction Chapitre premier. – D’entrée de jeu Chapitre II. – La société du jeu La technique Loisir et société Jeux vidéo, jeux en ligne, jeux en réseau Une culture Types de jeu Comment joue-t-on ? Glossaire Chapitre III. – L’influence du dispositif technique La conception de l'univers vidéoludique Le dispositif Une démarche scientifique et marketing Les systèmes de communication Un jeu d'assemblage Des instances de contrôle et de surveillance Des règles sociales aux règles techniques Vers des technologies toujours plus sophistiquées Chapitre IV. – Jeux en ligne et monde du travail : une communauté de valeurs L'organisation Le recrutement La direction des opérations La compétitivité Le travail d'équipe Les « heures de travail » Polyvalence et automatisation : l'efficacité Le laboratoire « Ma petite entreprise » Chapitre V. – La production de soi, ou le joueur comme œuvre de son jeu Un individu performant Jeux de masques Voir et être vu, montrer sa présence Montrer ou se cacher Le mélange des espaces intime et social du jeu et du travail L'image-peau La mise enscène de soi La reconnaissance par l'utilité Une sociabilité utile Production de nouvelles personnalités Conclusion : des joueurs en quête d'existence et de règles sociales ? Chapitre VI. – Le corps en jeu Le corps numérique L'enfermement dans l'écran, dans l'action Le corps-machine État modifié de conscience : corps absent, corps présent Le corps résiste Chapitre VII. – Le temps du jeu Le temps et la disponibilité à l'autre Temps des rencontres et rythme commun Temps de l'action, de la réaction Le temps de l'ennui Le temps mort Se réapproprier le temps ? Un présent sans durée Le temps court de la commutation, la société fluide Chapitre VIII. – Ré-enchanter le monde Un monde réaliste Un monde logique Un monde régulé S'éviter et se trouver Trouver ses marques Ré-enchanter le monde Les paradis artificiels Recherche de puissance, désir de contrôle Chapitre IX. – La société en jeu ou un monde trop parfait L'immersion contre l'imagination? L'addiction comme « maladie » de la consommation Sensorialité et réflexion Simulation et réalisme Un processus de déréalisation Une métaphore de notre société ? Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire La société en jeu(x) : le laboratoire social des jeux en ligne [texte imprimé] / Sylvie Craipeau, Auteur . - Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF), 2011 . - 199 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-13-059160-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Jeux vidéos Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones) Mots-clés : Jeux sur Internet  Aspect social  Réalité virtuelle  Relations humaines Index. décimale : 50.1 Jeux vidéos Résumé : Ce titre n’est pas un simple jeu de mots. Les pratiques vidéoludiques dans les jeux massivement multijoueurs expriment les enjeux sociaux de notre époque, en même temps qu’ils représentent un espace de recherche et d’expérimentation de nouvelles formes d’être ensemble. Bien que l’opinion publique, en écho aux articles de presse, craigne que les joueurs se perdent dans l’espace virtuel, ces jeux constituent un phénomène social profond et complexe. Ne seraient-ils pas une métaphore de notre société qui s’éloigne de plus en plus de la réalité matérielle, vivante, de notre monde et des relations à l’autre ? De nouvelles modalités d’instauration des règles sociales s’y exercent : par les décisions des joueurs mais aussi et surtout par le système technique, comme dans notre société. Le monde du jeu apparaît alors comme celui des normes sociales qui constituent notre hypermodernité, en construction depuis les années soixante-dix, qui enjoignent à chacun d’être performant, visible, responsable de sa vie, utile, mobile, apte à construire des réseaux sociaux. Il modélise le monde de nos organisations et des nouvelles formes de management. Mais il ne s’agit pas seulement, avec ces jeux, d’une reproduction de notre société, il s’agit aussi d’expérimenter le monde avant de l’affronter, de le recréer, comme un monde utopique qui s’oppose alors à l’existant. On le voit, l’univers des jeux est multiple, ambivalent. Note de contenu : Introduction Chapitre premier. – D’entrée de jeu Chapitre II. – La société du jeu La technique Loisir et société Jeux vidéo, jeux en ligne, jeux en réseau Une culture Types de jeu Comment joue-t-on ? Glossaire Chapitre III. – L’influence du dispositif technique La conception de l'univers vidéoludique Le dispositif Une démarche scientifique et marketing Les systèmes de communication Un jeu d'assemblage Des instances de contrôle et de surveillance Des règles sociales aux règles techniques Vers des technologies toujours plus sophistiquées Chapitre IV. – Jeux en ligne et monde du travail : une communauté de valeurs L'organisation Le recrutement La direction des opérations La compétitivité Le travail d'équipe Les « heures de travail » Polyvalence et automatisation : l'efficacité Le laboratoire « Ma petite entreprise » Chapitre V. – La production de soi, ou le joueur comme œuvre de son jeu Un individu performant Jeux de masques Voir et être vu, montrer sa présence Montrer ou se cacher Le mélange des espaces intime et social du jeu et du travail L'image-peau La mise enscène de soi La reconnaissance par l'utilité Une sociabilité utile Production de nouvelles personnalités Conclusion : des joueurs en quête d'existence et de règles sociales ? Chapitre VI. – Le corps en jeu Le corps numérique L'enfermement dans l'écran, dans l'action Le corps-machine État modifié de conscience : corps absent, corps présent Le corps résiste Chapitre VII. – Le temps du jeu Le temps et la disponibilité à l'autre Temps des rencontres et rythme commun Temps de l'action, de la réaction Le temps de l'ennui Le temps mort Se réapproprier le temps ? Un présent sans durée Le temps court de la commutation, la société fluide Chapitre VIII. – Ré-enchanter le monde Un monde réaliste Un monde logique Un monde régulé S'éviter et se trouver Trouver ses marques Ré-enchanter le monde Les paradis artificiels Recherche de puissance, désir de contrôle Chapitre IX. – La société en jeu ou un monde trop parfait L'immersion contre l'imagination? L'addiction comme « maladie » de la consommation Sensorialité et réflexion Simulation et réalisme Un processus de déréalisation Une métaphore de notre société ? Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
304013	50.1 H.1.04499	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Documents numériques

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