Enseigner les Arts Visuels / Claude Reyt 

Public ISBD Titre : Enseigner les Arts Visuels : L'image au cycle 3 - Guide pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Reyt, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 2005 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729929-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce livre s'adresse aux étudiants d'IUFM et aux enseignants du cycle 3, débutants ou confirmés. En conformité avec les IO de 2002, il propose une étude des différents types d'images : peinture, sculpture, photo, cinéma, bande dessinée, illustration, publicité et se présente sous la forme de 14 dossiers, chacun constitutif d'une notion. Chaque dossier comporte trois volets clairement identifiés : - une approche théorique de la notion pour l'enseignant, - une analyse des images pour l'enseignant et les élèves, - des propositions pédagogiques pour explorer et réaliser, en classe, des images selon des techniques et sur des supports diversifiés. Note de contenu : # Cadres, cadrages, recadrages, décadrages # Détail, séparation, disjonction # Plan, plans, prises de vue # Dimensions, espace, limites # Temps # Mouvement # Narration, séquence, série # Organisation, composition, structure # Atmosphère et expression # Ombre et lumière # Dedans, dehors # Sujets et genres # Représentation, apparence, imitation # Illusion, fiction, personnage Enseigner les Arts Visuels : L'image au cycle 3 - Guide pour l'enseignant [texte imprimé] / Claude Reyt, Auteur . - Bordas, 2005 . - 160 p. ISBN : 978-2-04-729929-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce livre s'adresse aux étudiants d'IUFM et aux enseignants du cycle 3, débutants ou confirmés. En conformité avec les IO de 2002, il propose une étude des différents types d'images : peinture, sculpture, photo, cinéma, bande dessinée, illustration, publicité et se présente sous la forme de 14 dossiers, chacun constitutif d'une notion. Chaque dossier comporte trois volets clairement identifiés : - une approche théorique de la notion pour l'enseignant, - une analyse des images pour l'enseignant et les élèves, - des propositions pédagogiques pour explorer et réaliser, en classe, des images selon des techniques et sur des supports diversifiés. Note de contenu : # Cadres, cadrages, recadrages, décadrages # Détail, séparation, disjonction # Plan, plans, prises de vue # Dimensions, espace, limites # Temps # Mouvement # Narration, séquence, série # Organisation, composition, structure # Atmosphère et expression # Ombre et lumière # Dedans, dehors # Sujets et genres # Représentation, apparence, imitation # Illusion, fiction, personnage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
300761	16.1 H.1.02666	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Documents numériques

300761 URL

La photographie / Frison Daniel

Public ISBD Titre : La photographie : Décrire, raconter, argumenter Type de document : document multimédia Auteurs : Frison Daniel, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 2004 Importance : 1 fascicule + transparents ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729874-9 Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Photographie:Langage photographique Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Index. décimale : 27 Photographie et enseignement/animation Résumé : Cz matériel pédagogique permet, avec des classes de 3ème et de seconde, d'acquérir les savoir-faire spécifiques à l'analyse des images fixes, d'étudier les fonctions narrative, descro-iptive et argumentative de la photographie, de découvrir la photographie dans ses aspects artistiques et culturels et ses usages sociaux. Note de contenu : -27 transparents -un ouvrage de 96 pges qui apporte : des repères théoriques 5 parcours pédagogiques 21 fiches photocopiables pour la classe La photographie : Décrire, raconter, argumenter [document multimédia] / Frison Daniel, Auteur . - Bordas, 2004 . - 1 fascicule + transparents. ISBN : 978-2-04-729874-9 Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Photographie:Langage photographique Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Index. décimale : 27 Photographie et enseignement/animation Résumé : Cz matériel pédagogique permet, avec des classes de 3ème et de seconde, d'acquérir les savoir-faire spécifiques à l'analyse des images fixes, d'étudier les fonctions narrative, descro-iptive et argumentative de la photographie, de découvrir la photographie dans ses aspects artistiques et culturels et ses usages sociaux. Note de contenu : -27 transparents -un ouvrage de 96 pges qui apporte : des repères théoriques 5 parcours pédagogiques 21 fiches photocopiables pour la classe

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301089	27 H.1.02912	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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