Les fausses nouvelles : nouveaux visages, nouveaux défis / Florian Sauvageau

Public ISBD Titre : Les fausses nouvelles : nouveaux visages, nouveaux défis : Comment déterminer la valeur de l'information dans les sociétés démocratiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Sauvageau, Directeur de publication ; Simon Thibault, Directeur de publication ; Pierre Trudel, Directeur de publication Editeur : Hermann Année de publication : 2018 Autre Editeur : Presses de l'Université Laval (PUL) Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-9642-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médias Mots-clés : démocratie  fakes  Facebook  désinformation Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Résumé : Il y a toujours eu des fausses nouvelles. De simples erreurs, des canulars ou, plus sérieusement, de la désinformation. Mais le phénomène se présente aujourd’hui sous un nouveau jour. À cause de la prolifération des messages que permettent les réseaux sociaux, l’effet est viral. Comment, dans cet univers en réseau, les citoyens peuvent-ils s’assurer de la véracité des informations qui leur sont transmises ? Les mécanismes qui permettaient leur validation dans le monde des médias traditionnels semblent appartenir à une autre époque. Les journalistes doivent-ils repenser leur rôle ? Peut-on faire confiance à Facebook qui dit multiplier les efforts pour débusquer les faussetés sur sa plateforme ? Que faut-il attendre des chercheurs ? L’État a-t-il un rôle à jouer ? Comment les critères du vrai et du faux se définissent-ils ? Bref, comment déterminer la valeur de l’information dans les sociétés démocratiques ? C’est la question essentielle que pose le problème des fausses nouvelles. Les fausses nouvelles : nouveaux visages, nouveaux défis : Comment déterminer la valeur de l'information dans les sociétés démocratiques ? [texte imprimé] / Florian Sauvageau, Directeur de publication ; Simon Thibault, Directeur de publication ; Pierre Trudel, Directeur de publication . - Hermann : Presses de l'Université Laval (PUL), 2018 . - 284 p. ISBN : 978-2-7056-9642-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médias Mots-clés : démocratie  fakes  Facebook  désinformation Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Résumé : Il y a toujours eu des fausses nouvelles. De simples erreurs, des canulars ou, plus sérieusement, de la désinformation. Mais le phénomène se présente aujourd’hui sous un nouveau jour. À cause de la prolifération des messages que permettent les réseaux sociaux, l’effet est viral. Comment, dans cet univers en réseau, les citoyens peuvent-ils s’assurer de la véracité des informations qui leur sont transmises ? Les mécanismes qui permettaient leur validation dans le monde des médias traditionnels semblent appartenir à une autre époque. Les journalistes doivent-ils repenser leur rôle ? Peut-on faire confiance à Facebook qui dit multiplier les efforts pour débusquer les faussetés sur sa plateforme ? Que faut-il attendre des chercheurs ? L’État a-t-il un rôle à jouer ? Comment les critères du vrai et du faux se définissent-ils ? Bref, comment déterminer la valeur de l’information dans les sociétés démocratiques ? C’est la question essentielle que pose le problème des fausses nouvelles.

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305288	51.1 H.1.5180	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Du matérialisme numérique : Travaux de la chaîne des Bernardins L'humain au défi du numérique Vol.1 / Milad Doueihi 

Public ISBD Titre : Du matérialisme numérique : Travaux de la chaîne des Bernardins L'humain au défi du numérique Vol.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Milad Doueihi, Auteur ; Frédéric Louzeau, Auteur Editeur : Collège des Bernardins Année de publication : 2017 Autre Editeur : Hermann Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Mots-clés : Numérique  étude Index. décimale : 45 NTIC (hormis Internet) Résumé : L’humain au défi du numérique. La formule aurait pu être le titre d’un roman de science-fiction. Elle désigne ici le programme de recherche que s’est fixé la Chaire du Collège des Bernardins pour les années 2015-2017. Le choix d’étudier le numérique fut l’objet d’une longue discussion. Parmi les raisons qui emportèrent la décision, il y avait le fait que le tournant digital semble recouvrir tous les domaines de l’activité humaine, affecter toutes les générations, coloniser la plus grande partie des peuples et des cultures. Qui plus est, il aurait été vain d’ignorer l’écho affectif produit en nous par la puissance du phénomène, allant de l’exaltation à l’inquiétude, de l’espérance messianique à l’angoisse apocalyptique. Sensiblement, le numérique ébranle l’homme sur son avenir et met à la question, si ce n’est au défi, sa propre humanité. Beaucoup ont l’impression d’aborder un rivage inconnu. Pays : France Niveau : Enseignement secondaire et supérieur Du matérialisme numérique : Travaux de la chaîne des Bernardins L'humain au défi du numérique Vol.1 [texte imprimé] / Milad Doueihi, Auteur ; Frédéric Louzeau, Auteur . - Collège des Bernardins : Hermann, 2017 . - 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Mots-clés : Numérique  étude Index. décimale : 45 NTIC (hormis Internet) Résumé : L’humain au défi du numérique. La formule aurait pu être le titre d’un roman de science-fiction. Elle désigne ici le programme de recherche que s’est fixé la Chaire du Collège des Bernardins pour les années 2015-2017. Le choix d’étudier le numérique fut l’objet d’une longue discussion. Parmi les raisons qui emportèrent la décision, il y avait le fait que le tournant digital semble recouvrir tous les domaines de l’activité humaine, affecter toutes les générations, coloniser la plus grande partie des peuples et des cultures. Qui plus est, il aurait été vain d’ignorer l’écho affectif produit en nous par la puissance du phénomène, allant de l’exaltation à l’inquiétude, de l’espérance messianique à l’angoisse apocalyptique. Sensiblement, le numérique ébranle l’homme sur son avenir et met à la question, si ce n’est au défi, sa propre humanité. Beaucoup ont l’impression d’aborder un rivage inconnu. Pays : France Niveau : Enseignement secondaire et supérieur

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305187	45 H.1.5130	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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