| Titre : |
Attentats et télévision : Paroles et images |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mélusine Harlé, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Culture & communication |
| Sous-collection : |
Série Medias |
| Importance : |
162 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2830-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel:JT
|
| Mots-clés : |
Télévision émissions de nouvelles Terrorisme A la télévision Sémiotique et télévision |
| Index. décimale : |
34.1 JT |
| Résumé : |
À l’heure actuelle, une voix unanime gronde pour dénoncer une perte de confiance dans les journalistes, et plus particulièrement dans les Journaux télévisés. Mais la plupart du temps, les critiques ne savent pas nommer ce qui les gêne.
Le présent ouvrage propose, dans une étude rigoureuse et détaillée des représentations d’un événement dramatique, l’attentat, des méthodes de lecture simples pour une nouvelle approche, critique et constructive, de la télévision. Si l’étude en elle-même est précise, c’est pour mieux souligner l’efficacité de ces méthodes et gagner, après la lecture, un sens aiguisé de la mise à distance de n’importe quelle représentation audiovisuelle, télévisuelle ou filmique. |
Attentats et télévision : Paroles et images [texte imprimé] / Mélusine Harlé, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 162 p. : ill. ; 24 cm. - ( Culture & communication. Série Medias) . ISBN : 978-2-8041-2830-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel:JT
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| Mots-clés : |
Télévision émissions de nouvelles Terrorisme A la télévision Sémiotique et télévision |
| Index. décimale : |
34.1 JT |
| Résumé : |
À l’heure actuelle, une voix unanime gronde pour dénoncer une perte de confiance dans les journalistes, et plus particulièrement dans les Journaux télévisés. Mais la plupart du temps, les critiques ne savent pas nommer ce qui les gêne.
Le présent ouvrage propose, dans une étude rigoureuse et détaillée des représentations d’un événement dramatique, l’attentat, des méthodes de lecture simples pour une nouvelle approche, critique et constructive, de la télévision. Si l’étude en elle-même est précise, c’est pour mieux souligner l’efficacité de ces méthodes et gagner, après la lecture, un sens aiguisé de la mise à distance de n’importe quelle représentation audiovisuelle, télévisuelle ou filmique. |
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