Génération Y / Monique Dagnaud 

Public ISBD Titre : Génération Y : les jeunes et les réseaux sociaux, de la dérision à la subversion Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Dagnaud (1947-....), Auteur Editeur : SciencesPo. Les presses Année de publication : 2011 Collection : Nouveaux débats num. 25 Importance : 172 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1195-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Ouvrages généraux:Sociologie/Interculturalisme Mots-clés : Communautés virtuelles  Sociologie  Jeunes internautes  Ordinateurs et civilisation Index. décimale : 50.2 Réseaux sociaux Résumé : Ils ont entre 15 et 30 ans et ils ont grandi avec internet. Ils participent massivement aux réseaux sociaux et le web a révolutionné leur façon de regarder le monde et de s'y projeter. Monique Dagnaud explore en profondeur les cultures de cette nouvelle génération, en multipliant les angles d'observation. Celui de l'émergence d'une "identité numérique" et de l'essor d'une sociabilité originale fondée sur la conversation en continu, les échanges d'images et des productions artistiques amateurs. Puis celui de la dimension politique : culture"lol" faite de plaisanteries potaches, mais aussi de raids de hackers et d'actions protestataires (des grands rassemblements du printemps arabe aux "indignés" de la place Puerta del Sol). Enfin, celui du piratage de produits culturels et de l'attachement à une économie du gratuit ou du low cost. On voit ainsi se dessiner de nouveaux profils psychologiques, une façon de vivre ensemble inédite, dont le modèle économique reste à créer. Mais face à une innovation technologique d'une telle ampleur et aux transformations sociales qu'elle génère, ne peut-on d'ores et déjà parler de rupture anthropologique ? Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Génération Y : les jeunes et les réseaux sociaux, de la dérision à la subversion [texte imprimé] / Monique Dagnaud (1947-....), Auteur . - SciencesPo. Les presses, 2011 . - 172 p. ; 18 cm. - (Nouveaux débats; 25) . ISBN : 978-2-7246-1195-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Ouvrages généraux:Sociologie/Interculturalisme Mots-clés : Communautés virtuelles  Sociologie  Jeunes internautes  Ordinateurs et civilisation Index. décimale : 50.2 Réseaux sociaux Résumé : Ils ont entre 15 et 30 ans et ils ont grandi avec internet. Ils participent massivement aux réseaux sociaux et le web a révolutionné leur façon de regarder le monde et de s'y projeter. Monique Dagnaud explore en profondeur les cultures de cette nouvelle génération, en multipliant les angles d'observation. Celui de l'émergence d'une "identité numérique" et de l'essor d'une sociabilité originale fondée sur la conversation en continu, les échanges d'images et des productions artistiques amateurs. Puis celui de la dimension politique : culture"lol" faite de plaisanteries potaches, mais aussi de raids de hackers et d'actions protestataires (des grands rassemblements du printemps arabe aux "indignés" de la place Puerta del Sol). Enfin, celui du piratage de produits culturels et de l'attachement à une économie du gratuit ou du low cost. On voit ainsi se dessiner de nouveaux profils psychologiques, une façon de vivre ensemble inédite, dont le modèle économique reste à créer. Mais face à une innovation technologique d'une telle ampleur et aux transformations sociales qu'elle génère, ne peut-on d'ores et déjà parler de rupture anthropologique ? Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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Le journalisme numérique / Alice Antheaume 

Public ISBD Titre : Le journalisme numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Antheaume, Auteur Editeur : SciencesPo. Les presses Année de publication : 2013 Collection : Nouveaux débats ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1264-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Information/Journalisme Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Index. décimale : 41 Histoire de l'information/du journalisme Résumé : Interagir avec les lecteurs, enquêter sur le terrain numérique, délivrer des informations en continu : à l'ère des smartphones et des réseaux sociaux, ces impératifs bouleversent les savoir-faire journalistiques traditionnels et colonisent peu à peu la vie des rédactions. Tout producteur d'informations, professionnel ou amateur, doit savoir trouver des sources en ligne, glaner des témoignages sur le réseau, animer une discussion avec les internautes, se repérer sur le Web parmi des milliers de données, vérifier instantanément la crédibilité d'une promesse politique, distinguer une image truquée d’une vraie photo, ou encore jongler avec les temporalités et les supports. Un ouvrage à lire en temps réel, pour plonger dans la vague numérique qui a déjà emporté le public. Note de contenu : Avant-propos Chapitre 1 OBJECTIFWEB L'impact du numérique sur la fonction journalistique Une nouvelle génération de journalistes Chapitre 2 LE DÉLUGE DES DONNÉES Des internautes qui s'informent sans le vouloir Des rédactions qui tentent de dompter les flux Chapitre 3 AVIS DE PRESSION TEMPORELLE Petite histoire du temps réel Rédactions en quête de synchronisation Les autres temps de l'information Chapitre 4 LA CHAÎNE DE PRODUCTION Enquêter Vérifier Raconter Diffuser Chapitre 5 LA REINE AUDIENCE Journalistes en concubinage avec l’audience La foire aux commentaires La partition de l’audience Leçons d’interaction Chapitre 6 FENÊTRE SUR RÉSEAUX SOCIAUX En alerte sur le réseau La délicate équation du journalisme et des réseaux sociaux C’était demain... Conclusion Les indispensables du journalisme numérique Panoplie d’outils Les références Genre : Essai Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Le journalisme numérique [texte imprimé] / Alice Antheaume, Auteur . - SciencesPo. Les presses, 2013. - (Nouveaux débats) . ISBN : 978-2-7246-1264-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Information/Journalisme Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Index. décimale : 41 Histoire de l'information/du journalisme Résumé : Interagir avec les lecteurs, enquêter sur le terrain numérique, délivrer des informations en continu : à l'ère des smartphones et des réseaux sociaux, ces impératifs bouleversent les savoir-faire journalistiques traditionnels et colonisent peu à peu la vie des rédactions. Tout producteur d'informations, professionnel ou amateur, doit savoir trouver des sources en ligne, glaner des témoignages sur le réseau, animer une discussion avec les internautes, se repérer sur le Web parmi des milliers de données, vérifier instantanément la crédibilité d'une promesse politique, distinguer une image truquée d’une vraie photo, ou encore jongler avec les temporalités et les supports. Un ouvrage à lire en temps réel, pour plonger dans la vague numérique qui a déjà emporté le public. Note de contenu : Avant-propos Chapitre 1 OBJECTIFWEB L'impact du numérique sur la fonction journalistique Une nouvelle génération de journalistes Chapitre 2 LE DÉLUGE DES DONNÉES Des internautes qui s'informent sans le vouloir Des rédactions qui tentent de dompter les flux Chapitre 3 AVIS DE PRESSION TEMPORELLE Petite histoire du temps réel Rédactions en quête de synchronisation Les autres temps de l'information Chapitre 4 LA CHAÎNE DE PRODUCTION Enquêter Vérifier Raconter Diffuser Chapitre 5 LA REINE AUDIENCE Journalistes en concubinage avec l’audience La foire aux commentaires La partition de l’audience Leçons d’interaction Chapitre 6 FENÊTRE SUR RÉSEAUX SOCIAUX En alerte sur le réseau La délicate équation du journalisme et des réseaux sociaux C’était demain... Conclusion Les indispensables du journalisme numérique Panoplie d’outils Les références Genre : Essai Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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Médiactivistes / Dominique Cardon 

Public ISBD Titre : Médiactivistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cardon (1965-....), Auteur ; Fabien Granjon, Auteur Editeur : SciencesPo. Les presses Année de publication : 2013 Collection : Contester Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1431-2 Note générale : Analyse de l'ouvrage par Mr Clarembeaux disponible en ligne sur notre site. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Information/Journalisme Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Education aux médias:Littérature:Presse écrite Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Communication Education aux médias:Son:Radio Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales Mots-clés : esprit critique  source d'information alternative  militantisme  engagement  médias alternatifs  presse révolutionnaire  médias locaux  impérialisme culturel  radios libres  activisme  médias participatifs  printemps arabe  Anonymous  parti pirate  politique Index. décimale : 12 Audiovisuel et médias Résumé : En réaction à la concentration de la production d'information entre les mains de puissants conglomérats de presse, un "médiactivisme" s'est développé tout au long du XXe siècle jusqu'à nos jours. Dès l'origine, il a pris deux voies parallèles : celle d'un combat contre l'hégémonie culturelle des médias traditionnels, et celle de la production d'un autre type d'information, sur des bases militantes, locales ou communautaires. Alternatif ou militant, ce médiactivisme n'a cessé de s'adapter aux mutations de l'espace journalistique et du répertoire de l'action collective. Cette histoire des médias alternatifs depuis les années 1960 met en lumière la grande diversité des expériences, qu'il s'agisse de la création de journaux révolutionnaires, de médias communautaires, de radios libres, d'agences de presse dans les pays du Sud, ou, plus récemment, d'un activisme qui s'exprime sur internet. Note de contenu : Sommaire: Introduction Chapitre 1 De la critique des médias aux médias de la critique La critique contre-hégémonique La critique expressiviste Des critiques irréconciliables ? Chapitre 2 Mouvements révolutionnaires et médias populaires La presse révolutionnaire Le cinéma militant ouvrier Les médias et le gouvernement populaire chilien Chapitre 3 Luttes globales, médias locaux Contre l'impérialisme culturel Think globally, act locally : les médias communautaires Le mouvement des radios libres Chapitre 4 Le médiactivisme à l’ère d’internet La naissance de l’internet militant Le retour de la critique de l’hégémonie médiatique Nouvel activisme, nouvelles tactiques médiatiques Chapitre 5 Des médias alternatifs aux médias participatifs La montée du participatif Vigilance et contre-expertise Subjectivités et détournements Chapitre 6 Individualisation et auto-organisation Des mobilisations informationnelles par le bas ? Printemps arabe et médias participatifs Mobilisations pour la transparence de l’information Des individus en essaim : des Anonymous aux partis pirates Conclusion Genre : Essai Pays : France Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Médiactivistes [texte imprimé] / Dominique Cardon (1965-....), Auteur ; Fabien Granjon, Auteur . - SciencesPo. Les presses, 2013 . - 200 p.. - (Contester) . ISBN : 978-2-7246-1431-2 Analyse de l'ouvrage par Mr Clarembeaux disponible en ligne sur notre site. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Information/Journalisme Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Education aux médias:Littérature:Presse écrite Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Communication Education aux médias:Son:Radio Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales Mots-clés : esprit critique  source d'information alternative  militantisme  engagement  médias alternatifs  presse révolutionnaire  médias locaux  impérialisme culturel  radios libres  activisme  médias participatifs  printemps arabe  Anonymous  parti pirate  politique Index. décimale : 12 Audiovisuel et médias Résumé : En réaction à la concentration de la production d'information entre les mains de puissants conglomérats de presse, un "médiactivisme" s'est développé tout au long du XXe siècle jusqu'à nos jours. Dès l'origine, il a pris deux voies parallèles : celle d'un combat contre l'hégémonie culturelle des médias traditionnels, et celle de la production d'un autre type d'information, sur des bases militantes, locales ou communautaires. Alternatif ou militant, ce médiactivisme n'a cessé de s'adapter aux mutations de l'espace journalistique et du répertoire de l'action collective. Cette histoire des médias alternatifs depuis les années 1960 met en lumière la grande diversité des expériences, qu'il s'agisse de la création de journaux révolutionnaires, de médias communautaires, de radios libres, d'agences de presse dans les pays du Sud, ou, plus récemment, d'un activisme qui s'exprime sur internet. Note de contenu : Sommaire: Introduction Chapitre 1 De la critique des médias aux médias de la critique La critique contre-hégémonique La critique expressiviste Des critiques irréconciliables ? Chapitre 2 Mouvements révolutionnaires et médias populaires La presse révolutionnaire Le cinéma militant ouvrier Les médias et le gouvernement populaire chilien Chapitre 3 Luttes globales, médias locaux Contre l'impérialisme culturel Think globally, act locally : les médias communautaires Le mouvement des radios libres Chapitre 4 Le médiactivisme à l’ère d’internet La naissance de l’internet militant Le retour de la critique de l’hégémonie médiatique Nouvel activisme, nouvelles tactiques médiatiques Chapitre 5 Des médias alternatifs aux médias participatifs La montée du participatif Vigilance et contre-expertise Subjectivités et détournements Chapitre 6 Individualisation et auto-organisation Des mobilisations informationnelles par le bas ? Printemps arabe et médias participatifs Mobilisations pour la transparence de l’information Des individus en essaim : des Anonymous aux partis pirates Conclusion Genre : Essai Pays : France Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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304652	12 H.1.04783	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Médias et démocratie / Roland Cayrol

Public ISBD Titre : Médias et démocratie : La dérive Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Cayrol, Auteur Editeur : SciencesPo. Les presses Année de publication : 1997 Collection : La bibliothèque du citoyen Importance : 1 vol. (114 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-0710-9 Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté Index. décimale : 12 Audiovisuel et médias Résumé : Les médias sont fondamentaux dans une démocratie. Mais ils se décrédibilisent aux yeux des Français, qui leur reprochent leur manque d’indépendance, leur goût du superficiel et du sensationnalisme, leurs erreurs professionnelles. Le système politique et social tout entier chavire, s’abandonnant à la facilité du spectacle médiatique. Trop de journalistes finissent par trouver normales les curieuses exceptions françaises aux normes éthiques et professionnelles de leur métier. Il est temps de réagir, de comprendre ce qui se passe, et de verser des esquisses de solution au nécessaire débat citoyen sur le rôle de l’information dans notre démocratie. Pays : France Niveau : etudes secondaires inférieur et supérieur, études supérieur Médias et démocratie : La dérive [texte imprimé] / Roland Cayrol, Auteur . - SciencesPo. Les presses, 1997 . - 1 vol. (114 p.). - (La bibliothèque du citoyen) . ISBN : 978-2-7246-0710-9 Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté Index. décimale : 12 Audiovisuel et médias Résumé : Les médias sont fondamentaux dans une démocratie. Mais ils se décrédibilisent aux yeux des Français, qui leur reprochent leur manque d’indépendance, leur goût du superficiel et du sensationnalisme, leurs erreurs professionnelles. Le système politique et social tout entier chavire, s’abandonnant à la facilité du spectacle médiatique. Trop de journalistes finissent par trouver normales les curieuses exceptions françaises aux normes éthiques et professionnelles de leur métier. Il est temps de réagir, de comprendre ce qui se passe, et de verser des esquisses de solution au nécessaire débat citoyen sur le rôle de l’information dans notre démocratie. Pays : France Niveau : etudes secondaires inférieur et supérieur, études supérieur

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303035	12 H.1.01395	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Vingtième siècle / Collectif

Public ISBD [périodique]  Titre : Vingtième siècle : Revue d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : SciencesPo. Les presses ISBN/ISSN/EAN : 02941759 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire Education par les médias:Sciences humaines:Histoire Index. décimale : 07 Histoire Note de contenu : Des auteurs reconnus, universitaires français comme étrangers, entendent diffuser les acquis de la recherche en histoire contemporaine. Des numéros spéciaux et des dossiers sur des thèmes aussi variés que la propagande dans les démocraties occidentales ou les relations entre religion et politique aux États-Unis enrichissent régulièrement la revue. Vingtième Siècle. Revue d’histoire est un trimestriel de référence pour les enseignants, les chercheurs, les étudiants et le grand public averti. [périodique] Vingtième siècle : Revue d'histoire [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - SciencesPo. Les presses. ISSN : 02941759 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire Education par les médias:Sciences humaines:Histoire Index. décimale : 07 Histoire Note de contenu : Des auteurs reconnus, universitaires français comme étrangers, entendent diffuser les acquis de la recherche en histoire contemporaine. Des numéros spéciaux et des dossiers sur des thèmes aussi variés que la propagande dans les démocraties occidentales ou les relations entre religion et politique aux États-Unis enrichissent régulièrement la revue. Vingtième Siècle. Revue d’histoire est un trimestriel de référence pour les enseignants, les chercheurs, les étudiants et le grand public averti.

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