| Titre : |
50 Fiches pour Comprendre les Medias |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Collectif |
| Editeur : |
Breal |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
158 pages |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Catégories : |
Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel
Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias
|
| Mots-clés : |
Pédagogie |
| Index. décimale : |
12 Audiovisuel et médias |
| Résumé : |
Face à l’évolution de plus en plus complexe du paysage médiatique, il faut, pour s’y retrouver, faire appel à de multiples disciplines, qui nous permettent de le comprendre : l’histoire, les sciences de l’information et de la communication, le droit, l’économie, la sémiologie, la sociologie. Il manquait jusqu’à présent un ouvrage qui étudie les médias sous toutes ces dimensions. Ces 50 fiches pour comprendre les médias ont donc été conçues comme une sorte de vade-mecum, où le lecteur trouvera des réponses aux diverses questions qu’il se pose sur ce territoire en constante mutation. La presse, la radio, le cinéma, la télévision, Internet sont envisagés ici sous leurs divers aspects par des spécialistes reconnus de chaque média et livrent les connaissances nécessaires à l’analyse de leur fonctionnement et de leurs enjeux. L’ensemble est coordonné par François Jost. |
| Genre : |
Pédagogie |
| Pays : |
France |
| Niveau : |
secondaire et + |
50 Fiches pour Comprendre les Medias [texte imprimé] / Collectif . - Breal, 2009 . - 158 pages. Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Catégories : |
Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel
Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias
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| Mots-clés : |
Pédagogie |
| Index. décimale : |
12 Audiovisuel et médias |
| Résumé : |
Face à l’évolution de plus en plus complexe du paysage médiatique, il faut, pour s’y retrouver, faire appel à de multiples disciplines, qui nous permettent de le comprendre : l’histoire, les sciences de l’information et de la communication, le droit, l’économie, la sémiologie, la sociologie. Il manquait jusqu’à présent un ouvrage qui étudie les médias sous toutes ces dimensions. Ces 50 fiches pour comprendre les médias ont donc été conçues comme une sorte de vade-mecum, où le lecteur trouvera des réponses aux diverses questions qu’il se pose sur ce territoire en constante mutation. La presse, la radio, le cinéma, la télévision, Internet sont envisagés ici sous leurs divers aspects par des spécialistes reconnus de chaque média et livrent les connaissances nécessaires à l’analyse de leur fonctionnement et de leurs enjeux. L’ensemble est coordonné par François Jost. |
| Genre : |
Pédagogie |
| Pays : |
France |
| Niveau : |
secondaire et + |
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Causes toujours
Crises rhétoriques, crises démocratiques in Questions de communication, 12 (2007)
