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C'est quoi une fête?
Mention de date : Décembre 2015-Janvier 2016
Paru le : 01/12/2015
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
47 - Décembre 2015-Janvier 2016 - C'est quoi une fête? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2015 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Quel est le point commun entre un anniversaire, la Saint-Valentin et une commémoration de la fin de la Première Guerre mondiale ? La fête se décline sous toutes les formes. Événement en dehors du quotidien, elle permet tantôt de « se lâcher », tantôt de se recueillir, tantôt de se pavaner... Elle permet aussi bien à la communauté de resserrer ses liens qu’à l’individu de s’oublier, au moins l’espace d’un instant. D’où viennent les fêtes qui scandent notre existence ? Pourquoi les célébrons-nous ? À quoi servent-elles ? En avons-nous besoin ? Les fêtes suscitent en nous des émotions variées, allant du rejet à l’euphorie en passant par l’indifférence. Certaines demandent des préparatifs et des dépenses que nous faisons avec plus ou moins d’entrain. Que faut-il pour faire la fête ? Faut-il des cadeaux, des vêtements particuliers, une date précise ou un lieu « spécial » ?
Philéas et Autobule se font une fête d’aborder ces questions ! |
| Note de contenu : |
Contenu du dossier pédagogique téléchargeable en ligne (ici : http://www.phileasetautobule.be/Les-dossiers-pedagogiques-a-partir-du-N-36_a563.html)
Sommaire
INTRODUCTION GÉNÉRALE 1
OBJECTIFS 4
MODE D'EMPLOI 5
I. Séquences à partir des pages 4-5 : C'est quoi une fête ?
Jeu philo
FIL ROUGE 6
De quoi a-t-on besoin pour faire la fête ? Est-ce qu'une fête ça doit forcément se préparer ?
DISPOSITIF PHILO 7
Objets en question
SÉQUENCE DE LANGUE FRANÇAISE-PHILO14
Des mots pour dire la fête
SÉQUENCE D'ÉVEIL HISTORIQUE (ET GÉOGRAPHIQUE) 16
Des fêtes au fil du temps (et de l'espace).
Pour cette séquence, référez-vous également aux pages 12-13 de ce numéro :
« La nuit la plus longue ».
II. Séquences à partir des pages 16-17 :Un cadeau marquant
Médias
FIL ROUGE 21
Qu'est-ce qui fait qu'on aime offrir des cadeaux ? D'où vient l'envie d'offrir des cadeaux ?
Préfères-tu recevoir des cadeaux ou en offrir ? Faut-il se priver pour mieux faire la fête ?
LEÇON D'ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET DE FRANÇAIS 26
À quoi les médias nous incitent-ils au moment des fêtes ?
|
| Niveau : |
Primaire, secondaire inférieur |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
47 - Décembre 2015-Janvier 2016 - C'est quoi une fête? [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Quel est le point commun entre un anniversaire, la Saint-Valentin et une commémoration de la fin de la Première Guerre mondiale ? La fête se décline sous toutes les formes. Événement en dehors du quotidien, elle permet tantôt de « se lâcher », tantôt de se recueillir, tantôt de se pavaner... Elle permet aussi bien à la communauté de resserrer ses liens qu’à l’individu de s’oublier, au moins l’espace d’un instant. D’où viennent les fêtes qui scandent notre existence ? Pourquoi les célébrons-nous ? À quoi servent-elles ? En avons-nous besoin ? Les fêtes suscitent en nous des émotions variées, allant du rejet à l’euphorie en passant par l’indifférence. Certaines demandent des préparatifs et des dépenses que nous faisons avec plus ou moins d’entrain. Que faut-il pour faire la fête ? Faut-il des cadeaux, des vêtements particuliers, une date précise ou un lieu « spécial » ?
Philéas et Autobule se font une fête d’aborder ces questions ! |
| Note de contenu : |
Contenu du dossier pédagogique téléchargeable en ligne (ici : http://www.phileasetautobule.be/Les-dossiers-pedagogiques-a-partir-du-N-36_a563.html)
Sommaire
INTRODUCTION GÉNÉRALE 1
OBJECTIFS 4
MODE D'EMPLOI 5
I. Séquences à partir des pages 4-5 : C'est quoi une fête ?
Jeu philo
FIL ROUGE 6
De quoi a-t-on besoin pour faire la fête ? Est-ce qu'une fête ça doit forcément se préparer ?
DISPOSITIF PHILO 7
Objets en question
SÉQUENCE DE LANGUE FRANÇAISE-PHILO14
Des mots pour dire la fête
SÉQUENCE D'ÉVEIL HISTORIQUE (ET GÉOGRAPHIQUE) 16
Des fêtes au fil du temps (et de l'espace).
Pour cette séquence, référez-vous également aux pages 12-13 de ce numéro :
« La nuit la plus longue ».
II. Séquences à partir des pages 16-17 :Un cadeau marquant
Médias
FIL ROUGE 21
Qu'est-ce qui fait qu'on aime offrir des cadeaux ? D'où vient l'envie d'offrir des cadeaux ?
Préfères-tu recevoir des cadeaux ou en offrir ? Faut-il se priver pour mieux faire la fête ?
LEÇON D'ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET DE FRANÇAIS 26
À quoi les médias nous incitent-ils au moment des fêtes ?
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| Niveau : |
Primaire, secondaire inférieur |
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Exemplaires (1)
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| 401033 | Rayon revues | Périodique | Médiathèque CAV Liège | Rayon revues | Disponible |
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