Titre :	Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD1
Type de document :	enregistrement sonore non musical
Auteurs :	Luc Ferry, Auteur
Editeur :	Frémeaux & associés
Année de publication :	2016
Note générale :	La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches. Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Introduction : une philosophie du monde présent (00:02:31 -Qu'est-ce qu'une révolution industrielle (00:04:14) -La machine à vapeur, puis l'électricite (00:04:16) -La troisième révolution industrielle : l'intelligence (00:06:45 -Le cycle de destruction - création (00:06:53) -Les 8 innovations d aujourd hui : les nanotechnologies (00:07:07) -Les biotechnologies (00:03:16) -L'informatique : big data et objets connectes (00:05:27) -L'intelligence artificielle (00:05:19) -L'intelligence artificielle (suite) (00:06:03) -Imprimantes 3d, robotique, hybridation et cellules souches (00:03:44) -La mort de la mort (00:03:02) -Le transhumanisme : une médecine augmentative (00:04:47) -Le transhumanisme : pour une longévité humaine (00:06:14) -L'ubérisation du monde (00:02:54)

Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD1 [enregistrement sonore non musical] / Luc Ferry, Auteur . - Frémeaux & associés, 2016.
La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches.

Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Introduction : une philosophie du monde présent (00:02:31 -Qu'est-ce qu'une révolution industrielle (00:04:14) -La machine à vapeur, puis l'électricite (00:04:16) -La troisième révolution industrielle : l'intelligence (00:06:45 -Le cycle de destruction - création (00:06:53) -Les 8 innovations d aujourd hui : les nanotechnologies (00:07:07) -Les biotechnologies (00:03:16) -L'informatique : big data et objets connectes (00:05:27) -L'intelligence artificielle (00:05:19) -L'intelligence artificielle (suite) (00:06:03) -Imprimantes 3d, robotique, hybridation et cellules souches (00:03:44) -La mort de la mort (00:03:02) -Le transhumanisme : une médecine augmentative (00:04:47) -Le transhumanisme : pour une longévité humaine (00:06:14) -L'ubérisation du monde (00:02:54)

Titre :	Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD2
Type de document :	enregistrement sonore non musical
Auteurs :	Luc Ferry, Auteur
Editeur :	Frémeaux & associés
Année de publication :	2016
Note générale :	La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches. Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Critiques philosophiques et religieuses (00:02:55) -Une nouvelle espèce humaine (00:04:27) -L'avant-garde de Condorcet (00:03:17) -Un eugénisme humaniste (00:03:56) -Repousser, voire depasser la mort (00:04:39) -La fable du dragon-tyran (00:03:15) -Solutionnisme, utilitarisme et spécisme (00:05:30) -Un transhumanisme cybernétique (00:06:29) -Bio-progressistes vs. bio-conservateurs (00:06:15) -L'argument de Fukuyama (00:04:14) -L'argument de Michaël Sandel (00:07:24) -L'argument de Habermas (00:07:33) -La question de l'immortalité (00:07:06) -L'enjeu est la régulation (00:05:57)

Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD2 [enregistrement sonore non musical] / Luc Ferry, Auteur . - Frémeaux & associés, 2016.
La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches.

Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Critiques philosophiques et religieuses (00:02:55) -Une nouvelle espèce humaine (00:04:27) -L'avant-garde de Condorcet (00:03:17) -Un eugénisme humaniste (00:03:56) -Repousser, voire depasser la mort (00:04:39) -La fable du dragon-tyran (00:03:15) -Solutionnisme, utilitarisme et spécisme (00:05:30) -Un transhumanisme cybernétique (00:06:29) -Bio-progressistes vs. bio-conservateurs (00:06:15) -L'argument de Fukuyama (00:04:14) -L'argument de Michaël Sandel (00:07:24) -L'argument de Habermas (00:07:33) -La question de l'immortalité (00:07:06) -L'enjeu est la régulation (00:05:57)

Titre :	Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD3
Type de document :	enregistrement sonore non musical
Auteurs :	Luc Ferry, Auteur
Editeur :	Frémeaux & associés
Année de publication :	2016
Note générale :	La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches. Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Qu'est-ce que l'ubérisation du monde (00:05:20) -Vers la fin du travail (00:07:18) -Vers la fin de la croissance (00:03:32) -Vers la fin du capitalisme (00:05:20) -La vision de jeremy rifkin (00:05:15) -L'ère du faux gratuit (00:05:30) -Jeunesse et empathie (00:02:46) -Relance par l'offre et relance par la demande (00:05:47) -L'innovation - ou la logique de la mode (00:04:05) -Marchandisation et dérégulation (00:04:40) -La temporisation de destruction à création (00:04:46) -L'hypercapitalisme de « l'économie du partage» (00:04:15) -Réguler intelligemment (00:06:08) -Entrer dans les cultures de l'innovation (00:05:29)

Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD3 [enregistrement sonore non musical] / Luc Ferry, Auteur . - Frémeaux & associés, 2016.
La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches.

Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Qu'est-ce que l'ubérisation du monde (00:05:20) -Vers la fin du travail (00:07:18) -Vers la fin de la croissance (00:03:32) -Vers la fin du capitalisme (00:05:20) -La vision de jeremy rifkin (00:05:15) -L'ère du faux gratuit (00:05:30) -Jeunesse et empathie (00:02:46) -Relance par l'offre et relance par la demande (00:05:47) -L'innovation - ou la logique de la mode (00:04:05) -Marchandisation et dérégulation (00:04:40) -La temporisation de destruction à création (00:04:46) -L'hypercapitalisme de « l'économie du partage» (00:04:15) -Réguler intelligemment (00:06:08) -Entrer dans les cultures de l'innovation (00:05:29)

Titre :	Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD4
Type de document :	enregistrement sonore non musical
Auteurs :	Luc Ferry, Auteur
Editeur :	Frémeaux & associés
Année de publication :	2016
Note générale :	La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches. Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Voulons-nous cesser de travailler (00:02:58) -L'aristocrate est celui qui ne travaille pas (00:05:04) -Cultiver pour se cultiver (00:01:18) -Le travail : aux origines mythologiques (00:08:37) -Valorisation chrétienne du talent (00:04:12) -Les conséquences de la parabole des talents (00:05:02) -Les modèles éducatifs : activité ou passivité (00:07:29) -Le modèle éducatif républicain (00:05:05) -Les résistances historiques à la scolarisation : saint-augustin (00:06:26) -Les resistances historiques à la scolarisation : richelieu et rousseau (00:05:29) -Levi-strauss, la critique de l'écriture (00:07:14) -La naissance de l'amour des enfants (00:04:28) -Sortir de l'idéalisation du passé (00:05:21) -Conclusion (00:03:00)

Penser le XXI Siècle - La troisième révolution industrielle CD4 [enregistrement sonore non musical] / Luc Ferry, Auteur . - Frémeaux & associés, 2016.
La troisième révolution industrielle, qui commence avec l'invention du web en 1990, inclut en elle huit innovations révolutionnaires : les nanotechnologies, les biotechnologies, l'informatique (Big data et objets connectés), le cognitivisme (l'intelligence artificielle), les imprimantes 3D, la robotique, l'hybridation homme/machine et la recherche sur les cellules souches.

Si la philosophie est d'abord "son temps saisi dans la pensée" (Hegel), il est urgent de comprendre les promesses, les dangers et les enjeux éthiques, politiques et spirituels des deux retombées principales de cette nouvelle plateforme technologique à savoir, d'un côté le transhumanisme (le projet "d'augmenter l'homme") et de l'autre, l'économie collaborative ("l'uberisation" du monde).
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet) Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux Education par les médias:Sciences humaines:Economie Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/Religion Education par les médias:Sciences:Biologie
Mots-clés :	économie collaborative  transhumanisme  uberisation du monde
Index. décimale :	111 Morale/Philosophie/Religion
Note de contenu :	Sommaire : -Voulons-nous cesser de travailler (00:02:58) -L'aristocrate est celui qui ne travaille pas (00:05:04) -Cultiver pour se cultiver (00:01:18) -Le travail : aux origines mythologiques (00:08:37) -Valorisation chrétienne du talent (00:04:12) -Les conséquences de la parabole des talents (00:05:02) -Les modèles éducatifs : activité ou passivité (00:07:29) -Le modèle éducatif républicain (00:05:05) -Les résistances historiques à la scolarisation : saint-augustin (00:06:26) -Les resistances historiques à la scolarisation : richelieu et rousseau (00:05:29) -Levi-strauss, la critique de l'écriture (00:07:14) -La naissance de l'amour des enfants (00:04:28) -Sortir de l'idéalisation du passé (00:05:21) -Conclusion (00:03:00)